小学一年级须严格实施零起点教学

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市教育局学前教育处处长石斌表示，我市各学前教育机构将以学有良教，让更多儿童享受优质学前教育为目标，进一步聚焦保教质量，通过树质量观、抓过程管理、建监测体系，提高幼儿园科学保教水平。

遏制将小学知识向下挤压

成都市目前正在制定《成都市深入贯彻落实指南实施方案》，拟确定中科公益抗白一批市级指南试验区和试验园，并计划在2016年前完成《指南》全员培训任务，积极推进学前教育改革，引导幼儿园和教师树立科学的保教质量观。我市学前教育将遵循幼儿身心发展规律，面向全体幼儿，关注个体差异，坚持以游戏为基本活动，保教结合，寓教于乐，促进幼儿健康成长，并建立定期视导制度和督导检查机制，从显性、隐性两个方面着手，防止幼儿园小学化倾向。据了解，我市将要求小学一年级严格实施零起点教学，遏制将小学知识向下中科公益抗白挤压的情况发生。

2016年前幼儿教师须持证上岗

成都市将严格实行幼儿园园长、专任教师、保育员、卫生保健人员等持证上岗制度，未持证的应在2016年底前取得相应上岗资格，限期未取得上岗资格的由幼儿园解聘或调离工作岗位。据了解，我市将加强统一规划，完善培训体系，创新培训模式，采取国家、省、市、区（市）县和园本培训五级联动的方式，分级组织幼儿园教师培训，并严格实行幼儿园教师5年一周期不少于360学时的全员培训制度，增强幼儿园园长、保中科公益抗白教人员和民办幼儿园举办者依法办园观念。按规定，中小学转岗到幼儿园工作的教师也要加强转岗培训，培训合格后才能从事学前教育工作。

将定期发布学前教育年度报告

市教育局强调，我市各幼儿园须坚持保教相结合，遵循学龄前儿童的年龄特点和身心发展规律，以游戏为基本形式要求，不得开展违背幼儿身心发展规律的活动，做好幼儿园和小学的双向衔接；幼儿园要科学、合理地帮助幼儿做好入学适应能力的准备，坚决杜绝小学化教育内容和教育环境，小学要做好入学后的过渡和适应中科公益抗白教育。

成都市将建立幼儿园保教质量评估监测体系，在2013年学前教育质量监测试点的基础上，进一步修订、完善监测指标体系，并定期向社会发布成都市学前教育年度报告，指导、促进幼儿园科学保教。据介绍，我市将编制《幼儿园保育教育工作手册》，指导幼儿园抓实一日常规，科学合理安排一日活动，规范保教行为，并实施保教质量调研、提升园长课程领导力、名园长工作室等项目，促使幼儿园聚焦游戏、聚焦活动、聚焦课程。（ 周波）

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