校长靠什么来提高知名度
近日，腾讯教育与麦可思合作开展了一项3162人参与的大学校长印象调查活动，调查发现，有38%的在校生不知道自己的校长姓甚名谁，29%的在校生表示从未见过校长。其中，高职高专院校在校生不知道本校现任北京中科白殿风医院好不好校长的比例（44%）高于非211本科院校（34%），也高于211院校（21%）。
高校校长是一个学校的核心与灵魂，按理说，校长在本校学生的印象中，无论是好是坏，不说其学术成就、个人性情、人格魅力人人尽知，至少也应当知名晓姓吧。然而，38%的在校生不北京中科白癜风医院助力白斑圆梦征程知道自己的校长姓甚名谁，确实也太过不可思议。校长的知名度严重不足，虽可能有客观因素和个人风格的因素存在，但依然不是一个应当出现的情况。
高校是学生十多年教育的终极目标，每所高校都应当有着自己独特的人文精神与个性特征。在维护与发展学校的个性中科白癜风医院康复经历分享时，校长的个性至关重要。学生在校园里所体验到的校园文化，其实应当有着历任校长所赋予的灵魂。如果学生不知校长，只能说明校长没有为校园的个性提供多少帮助。
一所高校的魅力，往往发端于首任校长的精神气质，并在一代代的传承之中，为历任校长所坚持和丰富，从中科荣获公益中国爱心救助定点医院而形成校园自己的独特气质。虽然目前高校的行政化，使得校长身兼教育者与官员双重身份，但校园教育与地方行政管理毕竟有天壤之别。地方治理重在依法依规，要尽量少地留下行政首长个人痕迹，而校园教育则应当有校长理念的主动传递。
目前正值毕业季，在上有着许多有关高校校长的新闻，一些校长通过与毕业生的互动而为人们所熟知。校长与毕业生互动的过程，也是校长体现文化个性、展示个人魄力、传递校园精神、传承校园文化的过程，一些校长的互动方式，也得到了媒体和学生的一致好评。比如校长为毕业生留下难忘记忆的毕业照，为毕业生送去临别箴言，都是良好的互动形式。而更为重要的则是在日常的教育管理中，如何让学生感受到校长所具备的现代意识与时代精神，感受到校长一脉相承的校园气质。我科学家发现夜盲症新致病基因
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